En ces moments difficiles de confinement, notre école privilégie la communication numérique.
Même si la plateforme AP-School restera le moyen de paiement, elle ne sera plus utilisée que pour communiquer des messages relatifs au côté financier.
Les autres communications passeront dorénavant via « Konecto App »…
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Ministre de l’Éducation Caroline Désir ont défini différents scénarios pour organiser la fin de l’année scolaire, en fonction de la prolongation ou non de la suspension des cours au-delà de la date du 19 avril 2020.
Lire plus "Organisation de la fin d’année scolaire : différents scénarios…"
Ce vendredi 10 avril 2020, c’est le Vendredi Saint.
Cette date est variable, chaque année. Le Vendredi Saint se tient toujours deux jours avant Pâques.
Qu’est-ce que le Vendredi Saint ?
Lire plus "Vendredi Saint"
Ceux qui le souhaitent peuvent envoyer, en commentaire de la publication sur le Facebook de l’Association des Parents, une photo d’eux avec un poisson (style poisson d’avril d’école). Cet article se complètera au fur et à mesure en plaçant chaque photo reçue…
Nous attendons vos photos originales. Alors, qui est partant ?
Une garderie doit être assurée durant les vacances de Pâques pour les enfants dont les parents travaillent dans les domaines essentiels et vitaux au fonctionnement actuel de notre pays. Merci de compléter ce questionnaire (cf. lien dans l’article) si vous en avez besoin et faites partie des personnes concernées par les mesures du Conseil National de Sécurité.
Lire plus "ENQUÊTE POUR L’ORGANISATION DE LA GARDERIE PROPOSÉE DURANT LES VACANCES DE PÂQUES"
Chers Parents, nous vous invitons à prendre connaissance de la nouvelle circulaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles (circulaire 7524 du 28/03/2020) à propos du Covid-19.
Lire plus "Circulaire de la FWB : 28 mars 2020"
Marie, une élève de troisième année primaire de la classe de Madame Cécile Cassol voulait nous expliquer, à sa manière, ce qu’est le confinement.
Écoutez ses quelques petits conseils !
Lire plus "Je reste chez moi – Je sauve des vies !"Un Conseil national de sécurité se tenait ce vendredi 27 mars 2020, vers 18h30, à la Banque Nationale de Belgique.
Concernant les écoles, une garderie doit être assurée durant les vacances de Pâques, a décidé le Conseil national de sécurité. Si cela n’est pas possible, les enfants pris en charge ensemble jusqu’ici devront être pris en charge ensemble et ne pas être mélangés avec d’autres enfants, au mieux avec les personnes qui ont déjà eu des contacts avec ces enfants…
En ces temps de crise et de confinement, Pascale et Jean-Denis Lilot (Paroles d’enfants) souhaitent proposer des activités éducatives facultatives aux enfants en lien avec la série documentaire « Paroles d’enfants d’ici et d’ailleurs »…
Une belle occasion pour nos élèves de garder l’objectif d’ouverture aux autres et au monde, tout en restant confinés !
Face à l’actualité récente concernant le coronavirus, le projet Carême organisé au sein de notre établissement n’aura malheureusement pas pu être aussi bénéfique que les autres années…
Même s’il est évident que la célébration de Pâques initialement prévue sera annulée, félicitons-nous tout de même pour cette belle action de Carême !
Oser, s'entraîner, mettre en mouvement, essai et erreur, liberté, goûter, autonomie, ensemble, entraide, expérimenter, s'accepter, groupe, être acteur, plaisir, accompagner, guide, exercices spirituels, ...
Le thème de cette année 2025-2026 part de l'introduction des Exercices spirituels, dans laquelle Ignace donne ce conseil :
« Ce n’est pas d’en savoir beaucoupqui satisfait et rassasie l’âme mais de sentir et goûter les choses intérieurement. »
- Attention : importance du temps qui précède l’exercice pour cibler ce qui fera l’objet de la méditation (rôle de l’accompagnateur), formulation d’une intention
- Engagement actif : méditation en elle-même, avec un rôle actif donné au retraitant dans son rapport au texte (composition du lieu…)
- Feedback : retour avec l’accompagnateur sur la manière dont le retraitant a vécu l’exercice
- Consolidation : importance de la répétition
