Ce jeudi 30 mai 2024, les élèves de quatrième année ont pu visiter l’exposition « Auguste Rodin – Une Renaissance moderne », au Beaux-Arts Mons (BAM), situé au numéro 8 de la rue Neuve, à Mons.
Cette sortie n’a pas laissés nos petits penseurs de marbre…
À travers différents ateliers, ce jeudi 30 mai 2024, les élèves de P6 de l’Externat saint-Joseph découvraient le système cardio-vasculaire.
Cet ensemble est constitué du cœur qui a le rôle de pompe, et de vaisseaux sanguins, sortes de tuyaux qui vont faire circuler le sang partout dans le corps…
En cette fête du 1er mai, voici quelques petites clochettes pour vous apporter chance, bonheur, santé et joie tout au long de cette fin d’année scolaire.
Profitez bien de cette journée !
L’équipe éducative de l’Externat Saint-Joseph d’Hyon
Lire plus "Bon premier mai !"
La Ducasse de Mons arrive à grands pas et se vivra aussi au sein de l’Externat Saint-Joseph.
De nombreux bénévoles viennent travailler dans la cour de l’école de Mons. Afin que chacun se reconnaisse, nous avons décidé depuis quelques années de donner un badge à chaque bénévole. Celui-ci représente un dessin réalisé par un élève de nos écoles…
Ce jeudi 25 avril 2024, tous nos élèves se sont donc donnés rendez-vous sur le site de la Cascade afin de passer la récréation de midi dans un magnifique coin de verdure. On peut dire que le sixième défi de Good Planet Belgium a été relevé haut la main, malgré une météo capricieuse…
Lire plus "Sixième défi « Good Planet Belgium » : « Alors, on sort ! »"
Ce mercredi 24 avril 2024, les élèves de P3 ont eu la chance de pouvoir profiter de la présence d’un animateur de chez Cap SCIENCES qui leur a fait vivre un bel atelier sur les vases communicants…
Lire plus "À force de travailler ensemble, nos élèves échangent tels des vases communicants…"
Tous les deux ans, les écoles du PO ASBL Centre Scolaire Saint-Stanislas et Externat Saint-Joseph organisent une grande tombola dont les bénéfices permettent d’améliorer l’environnement pédagogique de celles-ci.
Découvrez sans plus attendre les grands gagnants sur chaque site !
Ce vendredi 19 avril, notre traditionnelle soirée « École Ouverte », prévue depuis septembre dernier sur le calendrier de notre site, a pu s’organiser pour le plus grand bonheur des petits et des grands ! Voici venu le temps des remerciements mais aussi d’annoncer le nom du grand gagnant de notre jeu du « mot mystère » !
Lire plus "Soirée « École Ouverte » du vendredi 19 avril : une réussite ! Merci à tous & bravo au gagnant de notre concours du « Mot Mystère »!."
Le mercredi 17 avril dernier, nos élèves de P2 ont eu la chance de pouvoir profiter, pour la seconde fois cette année, de la présence d’un animateur de chez Cap SCIENCES qui leur a fait vivre un magnifique atelier sur l’air. Une belle occasion pour nos élèves de voir l’air comme ils ne l’avaient jamais vu…
Lire plus "L’air comme ils ne l’avaient jamais vu !"
Ce vendredi 19 avril, dès 18h00, l’Externat Saint-Joseph d’Hyon vous invite à sa traditionnelle soirée École Ouverte. Venez nombreux, nous comptons sur vous ! Au programme : visite dans les classes, expositions, exposés, ateliers, saynètes, jeux, château gonflable, pêche aux canards, jeux anciens, bar, petite restauration, chapiteau, tombola, ambiance assurée, …
Lire plus "Hyon : soirée « École Ouverte » du vendredi 19 avril 2024"
Oser, s'entraîner, mettre en mouvement, essai et erreur, liberté, goûter, autonomie, ensemble, entraide, expérimenter, s'accepter, groupe, être acteur, plaisir, accompagner, guide, exercices spirituels, ...
Le thème de cette année 2025-2026 part de l'introduction des Exercices spirituels, dans laquelle Ignace donne ce conseil :
« Ce n’est pas d’en savoir beaucoupqui satisfait et rassasie l’âme mais de sentir et goûter les choses intérieurement. »
- Attention : importance du temps qui précède l’exercice pour cibler ce qui fera l’objet de la méditation (rôle de l’accompagnateur), formulation d’une intention
- Engagement actif : méditation en elle-même, avec un rôle actif donné au retraitant dans son rapport au texte (composition du lieu…)
- Feedback : retour avec l’accompagnateur sur la manière dont le retraitant a vécu l’exercice
- Consolidation : importance de la répétition
