Le jeudi 3 avril 2025, nos élèves de quatrième année ont eu l’opportunité de visiter le site historique du Grand-Hornu, classé au patrimoine mondial de l’UNESCO. Sous un soleil radieux, cette journée a été riche en découvertes culturelles et artistiques.
Découverte du MACS et de l’exposition “Compresseur” de Daniel Turner
Au Musée des Arts Contemporains de la Fédération Wallonie-Bruxelles (MACS), les élèves ont exploré l’exposition “Compresseur” de l’artiste américain Daniel Turner.
Cette exposition, la première de Turner en Belgique, s’inspire de l’ancienne prison de Forest, fermée en 2022.
L’artiste a récupéré divers matériaux de cette prison — tels que des radiateurs en fonte, des poignées de porte et des matelas en mousse — pour les transformer en œuvres d’art minimalistes, évoquant la mémoire et l’atmosphère du lieu carcéral.
Les élèves ont été particulièrement interpellés par la démarche de Turner, qui consiste à “rendre visible l’invisible” en sublimant des objets du quotidien chargés d’histoire.
Cette approche a suscité des discussions enrichissantes sur la mémoire des lieux et la transformation des matériaux.
Visite du CID et de l’exposition “Common Grounds” de Lucile Soufflet
Au Centre d’Innovation et de Design (CID), les élèves ont découvert l’exposition “Common Grounds” de la designer belge Lucile Soufflet.
Née en 1975 et diplômée en design industriel de La Cambre à Bruxelles, Soufflet s’intéresse particulièrement aux interactions humaines dans l’espace public.
Ses œuvres, notamment des bancs aux formes inattendues, invitent à repenser notre relation aux espaces publics et aux autres. Par exemple, ses bancs circulaires entourant des arbres ou évoquant les arches du Grand-Hornu encouragent de nouvelles formes d’interaction sociale.
Les élèves ont été sensibles à cette approche ludique et réfléchie du design, qui transforme des objets du quotidien en vecteurs de lien social.
Exploration du site du Grand-Hornu
Profitant du beau temps, les élèves ont également exploré le site du Grand-Hornu lui-même, admirant son architecture industrielle et son histoire riche.
Ce moment en plein air leur a permis de se détendre tout en s’imprégnant de l’importance patrimoniale du lieu.
Cette excursion a offert aux élèves une immersion enrichissante dans l’art contemporain et le design, tout en les sensibilisant à la préservation du patrimoine culturel.
