En octobre dernier, les élèves de P3 profitaient de la présence d’un animateur de chez Cap SCIENCES qui leur expliquait tout ce qu’il fallait savoir sur « Le squelette ».
Le mercredi 2 février 2022, ces mêmes élèves ont pu rencontrer un autre animateur qui leur a proposé, cette fois, des activités sur le thème de « la lumière » !
De quoi en mettre plein les yeux des enfants !
QUELQUES IMAGES DE CETTE MATINÉE
QUELQUES VIDÉOS DE CETTE MATINÉE
Oser, s'entraîner, mettre en mouvement, essai et erreur, liberté, goûter, autonomie, ensemble, entraide, expérimenter, s'accepter, groupe, être acteur, plaisir, accompagner, guide, exercices spirituels, ...
Le thème de cette année 2025-2026 part de l'introduction des Exercices spirituels, dans laquelle Ignace donne ce conseil :
« Ce n’est pas d’en savoir beaucoupqui satisfait et rassasie l’âme mais de sentir et goûter les choses intérieurement. »
- Attention : importance du temps qui précède l’exercice pour cibler ce qui fera l’objet de la méditation (rôle de l’accompagnateur), formulation d’une intention
- Engagement actif : méditation en elle-même, avec un rôle actif donné au retraitant dans son rapport au texte (composition du lieu…)
- Feedback : retour avec l’accompagnateur sur la manière dont le retraitant a vécu l’exercice
- Consolidation : importance de la répétition
